BLOQUE II: ACTIVIDAD 2

1.- Con el uso del compàs construye un triàngulo a partir de los siguientes segmentos:

3.- Coloca el nombre a cada cuadrilátero e indica si es paralelogramo o no paralelogramo:

5.- Calcula bisectriz en cada uno de los siguientes ángulos:

BLOQUE 2: ACTIVIDAD 1

BUEN FIN DE SEMANA:

JOVENES PRIMERAMENTE UNA DISCULPA DE ANTEMANO, PUES SE PRESENTÓ UN PROBLEMA CON EL PERFIL DEL BLOG QUE YA SE SOLUCIONO, POR TAL DEMORA, LA ACTIVIDAD SE ENTREGARÁ PARA EL PRÓXIMO MARTES 16 DE OCTUBRE, POR SU COMPRENSIÓN, MUCHAS GRACIAS  ....

 Cuál fué la expresión matemática que aplicaste  para la solución de la  serie: ____________

                                                           JUEGOS MATEMÁTICOS

BLOQUE 1: ACTIVIDAD 4

1. EXPRESA EN NOTACIÓN DESARROLLADA LAS SIGUIENTES CANTIDADES:

A)  57 284 _______________________________________________________________________

B) 3 208 507 _____________________________________________________________________

C) 364 925 ______________________________________________________________________

2. ESCRIBE LA MANERA CORRECTA DE LEER LAS SIGUIENTES CANTIDADES:

A) 367 097 ______________________________________________________________________

B) 4 205 025 ____________________________________________________________________

C)  1 700 049 ____________________________________________________________________

3. ESCRIBE EN CADA FIGURA, LA FRACCIÓN QUE CORRESPONDA, QUE REPRESENTE LA PARTE SOMBREADA.

4. CONVIERTE LAS SIGUIENTES FRACCIONES COMUNES EN NÚMEROS DECIMALES:

  7/8 =                  3/9=                    45/12 =                              1  2/4 =

5.  RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD:
NOTA: REALIZA LAS TABLAS DE PROPORCIÓN CORRESPONDIENTES.

BLOQUE 1: ACTIVIDAD 3

"Con números se puede demostrar cualquier cosa.". Thomas Carlyle (1795-1881). 

2. Ordena los siguientes números decimales de menor a mayor los nùmeros decimales separando con comas cada uno de ellos:
_________________________________________________________________________

3. Encuentra el nùmero que falta para que se cumpla la igualdad (proporciòn):

a)   x  =  15      x= _______           

     10      30

b)   6   =     y        y= ______

      3          25

4.  PROBLEMAS   (REALIZA OPERACIONES)

A) MARTHA FUE AL MERCADO Y COMPRÓ  1 1/4 KG. DE AZÚCAR Y 1 1/2 KG. DE JAMÓN, 3/4 KG. DE QUESO PANELA Y UN KILOGRAMO DE HUEVO.

¿CUANTO PESA LA BOLSA QUE CONTIENE LOS PRODUCTOS? _________________
SI PASO A DEJAR TODO EL QUESO Y 1/2 KG. DE JAMÓN A CASA DE SU TÍA GRACIELA ¿CUANTO PESA AHORA LA BOLSA? ____________

B) OSCAR HIZO UNA BANDERA DE 12/5 M DE LARGO Y ANDRIANA HIZO SU BANDERA DE 4/5 M  DE LARGO.

¿QUIEN HIZO LA BANDERA MAS LARGA? _______________________
¿POR CUANTOS METROS ES MAS LARGA? ______________________

PRIMEROS AÑOS : BLOQUE 1 ACTIVIDAD 2

1. ENCUENTRA UNA FRACCIÓN CON NÚMEROS DE MENOR VALOR EQUIVALENTE A CADA UNA DE LAS SIGUIENTES FRACCIONES.

12/18 =
         
21/28 =

48/18 =

16/4  =

32/40  =

2. CONVIERTE LAS SIGUIENTES FRACCIONES COMUNES EN NÚMEROS DECIMALES:

1/2  =                          3/4 =                             7/8 =                             7/9 =


3. ESCRIBE EL SÍMBOLO > (MAYOR QUE), < (MENOR QUE), O = (IGUAL), ENTRE CADA PAREJA DE NÚMEROS:

1/2  ______     2/3                   2   3/4   _______  2/8                 45.25 ________  45.075

16/5 ______   9/3                    6/4       ________ 0.6666               4.5 ________   4.05

4. RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA REALIZANDO LAS OPERACIONES CORRESPONDIENTES:

EN LA  TIENDA DE DON SAMUEL  UNA SEÑORA PIDE   3/4 KG. DE HUEVO. DON SAMUEL INTRODUCE LOS HUEVOS EN UNA BOLSA DE PLÁSTICO Y LO LLEVA A LA BÁSCULA ELECTRÓNICA; LA SEÑORA OBSERVA DETENIDAMENTE  QUE ESTA MARCA 0.750 KG., POR LO QUE LE PIDE A DON SAMUEL LE EXPLIQUE PORQUE ESA CANTIDAD, SI ELLA LLEVA UNICAMENTE   3/4 KG. DE HUEVO  Y NO 0.750 KG.

A) ¿QUIEN TIENE LA RAZON, DON SAMUEL O LA SEÑORA?

B) ¿COMO PUEDES EXPLICAR EL ARGUMENTO DE DON SAMUEL QUE DEBE DAR A LA SEÑORA?

C) CUANTO PAGARÁ LA SEÑORA POR LOS 3/4 DE KG. DE HUEVO?

SI LA SEÑORA PAGO CON UN BILLETE DE $200 ¿CUANTO LE DARÁ DON SAMUEL DE CAMBIO?

PRIMEROS AÑOS: BLOQUE 1. ACTIVIDAD 1

1. Tenía ahorrados $180. Para comprarme un juguete he sacado 4 / 9 del dinero de mi alcancía  ¿Cuánto me ha costado el juguete?

2.-De una botella que contenía un litro de agua. Juan bebió ¼ de litro. Expresa en forma  de número decimal la cantidad de agua que queda en la botella.

3. Un comerciante compro 1000 kilos de harina a $ .97 el kilo. ¿Cuánto debe pagar por la compra?

4. El pollo se vende a $23 el kilo. ¿Cuánto cuesta un pollo que pesa 1,750  gramos?

5. La semana pasada Laura tuvo que leer un libro. El lunes leyó las 2/7 partes y el martes los 3/7.¿Que parte del total del libro leyó entre los dos días?, si el libro tenía 140 páginas? ¿Cuántas páginas leyó cada día?